Una hora de clase es una especie de lección adicional, de libre asistencia y asumiendo conocimientos adicionales. Para que la hora de clase sea efectiva, debe estar debidamente organizada. Para ello, no será superfluo familiarizarse con una serie de recomendaciones.
Instrucciones
Paso 1
Por lo general, la hora de clase se lleva a cabo una vez por semana. Durante la semana, es necesario acumular preguntas para los estudiantes, que deben resolverse en un ambiente tranquilo. Estas preguntas se pueden escribir en un cuaderno aparte y clasificarlas en orden de importancia.
Paso 2
Durante la semana, debes hablar con todos los profesores que imparten tu clase. Discuta con ellos: qué dificultades tienen los niños, cuál es el comportamiento general de la clase y si su equipo puede ser llamado amigable. Con base en los resultados de la conversación, también vale la pena anotar las respuestas de los profesores en un cuaderno para la hora de clase.
Paso 3
Una vez iniciada la jornada escolar, es necesario identificar en voz alta todas las cuestiones que deben resolverse dentro del tiempo asignado. Las preguntas deben referirse no solo a la parte organizativa y al rendimiento académico. Vale la pena prestar la debida atención a las relaciones informales en el equipo de niños. Después de todo, una clase es una familia pequeña que ves en la escuela la mayor parte del tiempo. Por tanto, debe reinar un ambiente agradable en el equipo. Si no está ahí, entonces es necesario identificar las razones y averiguarlo. Para esto, ayudarán las pruebas especiales, que se pueden pedir prestadas a un psicólogo escolar. Los resultados de la prueba pueden ayudarlo a identificar la causa raíz de la fragmentación del aula y trabajar de manera efectiva para corregir el problema.
Paso 4
La hora de clase se emplea mejor en forma de una conversación amistosa, en la que cada alumno puede expresar su opinión sin temor a la evaluación del profesor y sus compañeros. El propósito de la hora de clase es unir al equipo en nombre del desempeño concienzudo de los asuntos escolares y el establecimiento de un clima de buena voluntad y solidaridad en el aula.
